科学家获得高质量向日葵基因组 有助改良育种与种植

　　中新社北京6月1日电 (刘洋)正值“六一”国际儿童节，不同国家和地区的人们举办各式活动，向孩子致以美好祝福。

　　俄罗斯侨胞范新明在接受中新社记者采访时表示，俄罗斯人非常重视“六一”国际儿童节。每到这一天，莫斯科等地都会举办公共免费活动供儿童参与。

　　“活动种类非常多，孩子们可以前往高尔基公园参加趣味科普互动游戏，去麻雀山乘坐缆车，还可以参加戏剧表演和冰淇淋节等。”范新明表示，当地节日氛围浓厚，活动设置寓教于乐。华人家长们乐于带孩子前去体验各种文化活动，这是融入当地文化环境的一种方式。

　　除了各类庆祝活动外，为铭记“六一”国际儿童节成立的历史意义，俄罗斯圣彼得堡则在儿童节当天举办公益活动，为患病儿童提供医疗和社会支持。“我们要看到处于困境中的儿童，并积极提供帮助，这是一种社会责任。”范新明说道。

　　在坦桑尼亚，当地侨团会在“六一”国际儿童节向孤儿院的孩子们捐赠生活必需品，陪孩子们做游戏。坦桑尼亚华人华侨联合会会长武全胜表示，联合会和在坦华人企业希望尽绵薄之力，为孩子们送去温暖，并搭建两国友谊之桥。

　　虽然6月1日被称为国际儿童节，但并非所有国家都在这一天庆祝。西班牙华人家长卢西说，每年的1月6日是西班牙的儿童节，也称三王节。根据传统，父母要向未成年的子女赠送礼物，以示美好祝福。

　　据卢西介绍，在1月5日的傍晚和6日的早上，西班牙各大城市会举行花车游行。花车上的演员向孩子们抛撒糖果，并在游行结束时发表节日祝福演讲，企盼孩子们健康快乐成长。

　　“庆祝儿童节不仅是向孩子送出对未来的美好祝愿和期盼，更是希望社会各界能够正视儿童的发展需要，为孩子提供健康良好的成长环境。”澳大利亚墨尔本华人家长崔小巍表示。

　　澳大利亚将每年10月的第四周定为“儿童健康周”，旨在关注儿童的健康状况和孤残儿童。部分中文学校和机构则会在6月1日举办扎染体验坊、脸谱绘画等特色文化活动，让孩子领略中华传统文化的魅力。

　　“儿童节的另一个重要意义是给孩子提供一个多元的文化环境，让他们保持探索世界的乐趣。”崔小巍说道。

　　四川大学历史文化学院副教授、英国剑桥大学访问学者辛旭表示，人们需要认可儿童作为独立个体存在的价值，肯定他们的能动性和创造力。

　　“现代儿童观强调儿童是家庭、社会和国家的未来，儿童被倾注了太多期待。家庭期望越高，‘鸡娃’越强烈。”辛旭认为，家长需要正视儿童的心理情感需求及其意愿，平等地与其对话。

　　“我们要在各国的历史文化情景中理解儿童与童年的性质及其变迁过程，追求符合自身历史需求的儿童福祉。”辛旭说。(完)